بچے کو گرامر کے تمام اصولسکھانے کی بجائے ان چند اصولوں کو سکھائیں جو بہت زیادہ استعمال ہوتے ہیں۔ پہلے
مرحلے میں بچے کو بتائیں کہ کسی ڈائریکشن یا سمت کو ظاہر کرنے کیلئے ہم ‘ٹو ’کا استعمال کرتے ہیں۔ دوسرے مرحلے میں اسے بتائیں کہ لفظ ‘ٹو ’کے بعد ہمیشہ فعل کی پہلی فارم آئے گی۔ اس سبقمیں اتنا ہی۔ بچے کو گرامر کے تمام اصول سکھانے کی بجائے ان چند اصولوں کو سکھائیں جو بہت زیادہ استعمال ہوتے ہیں۔ پہلے مرحلے میں بچے کو بتائیں کہ کسی ڈائریکشن یا سمت کو ظاہر کرنے کیلئے ہم ‘ٹو ’کا استعمال کرتے ہیں۔ دوسرے مرحلے میں اسے بتائیں کہ لفظ ‘ٹو ’کے بعد ہمیشہ فعل کی پہلی فارم آئے گی۔ اس سبق میں اتنا ہی۔ آخری فقرات میں بھی دراصل ایک سمت ہی ظاہر ہو رہی ہے کیونکہ کلام کی سمت ہوتی ہے جسکا محور لوگ ہوتے ہیں یا کوئی چیز کسی کو دینا۔ لیکن پھر بھی بچے کو کنفیوژن سے بچانے کیلئے آپ صرف لفظ جانا پر 20کے قریب فقرے بنوا لیں یعنی کون کہاں جا رہا ہے؟

To + Verb (1st form)

کہیں بھی دو فعل اکٹھے استعمال ہوں ان کے درمیان لفظِ ‘ٹو ’لگایا جا سکتا ہے۔ یعنی جانے کا فیصلہ کیا، نوکری کرنے کا سوچا، ملنے کی کوشش کی وغیرہ۔

• I tried to meet. میں نے ملنے کی کوشش کی۔
• We tried to help him. ہم نے اسکی مدد کرنے کی کوشش کی۔
• You tried to make it. تم نے اسے بنانے کی کوشش کی۔
• They thought to go. انہوں نے جانے کو سوچا۔
• He decided to ask. اس نے پوچھنے کا فیصلہ کیا۔
• She planned to get married. اس نے شادی کرنے کا منصوبہ بنایا۔
• It tried to hurt me. اس نے مجھے تکلیف پہنچانے کی کوشش کی۔
• It’s not easy to climb up this tree. اس درخت پر چڑھنا آسان نہیں۔

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *